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孩子青春期常見的心理問題

分享到: 2015-11-18 18:14 |來源: 100教育
摘要: 青春期是生長發育的關鍵時期,其重要性不言而喻,是繼嬰兒期后,人體的第二個生長發育高峰期。由于青春期的孩子有各種各樣的心理問題,很多家長都覺得這個時期的孩子是最難管教的。孩子青春期常見的心理問題大致表現在以下幾方面

  青春期是生長發育的關鍵時期,其重要性不言而喻,是繼嬰兒期后,人體的第二個生長發育高峰期。由于青春期的孩子有各種各樣的心理問題,很多家長都覺得這個時期的孩子是最難管教的。孩子青春期常見的心理問題大致表現在以下幾方面:

  1、學習壓力

  中學生學習負擔過重,常給他們帶來沉重的心理壓力。如由于青少年承受不了這些心理壓力,有時會表現出異乎尋常的反抗情緒,形成家庭暴力。有極個別人甚至走上自殺道路。

孩子青春期常見的心理問題

  2、伙伴關系密切

  多數少年都具有群體觀念,他們常感到在群體當中有一種安全感。他們的言行、愛好、衣著打扮都互相影響,信任伙伴勝過信任家長和老師,他們互相傾吐內心的秘密和苦惱,也經常從伙伴那里得到同情、理解和溫暖,而這種情感從成人那里卻難以得到。因此,父母和老師應關心他們交朋友的情況,并敏銳地發現問題,及時進行疏導。

  3、獨立意向發展迅速

  隨著年齡的增長,青少年與社會的交往、接觸越來越廣泛。他們渴望獨立的愿望也日益變得強烈。成年人應針對青少年獨立意向的發展,尊重他們正確的意見,有事同他們商量,逐漸給他們更多的獨立權利,同時也對他們提出更高的要求。這樣才能幫助他們正確地發展其獨立性,培養他們的獨立能力。

  4、對性發育的困惑不解

  據調查,不少青少年對“性”持有不正確的認識,有的視它為下流 、骯臟、見不得人,難以啟齒、無所適從,以致對自己的性沖動感到羞愧、自責、苦惱和困惑并產生厭惡與恐懼心理等等。其實性沖動是男女青年生理心理的正常反應,是在性激素的作用和外界有關刺激下產生的,并不是不純潔、不道德或可恥的行為。產生上述不正確的看法的青年如不及時醒悟會造成心理障礙。

  在青春發育期,人體生殖系統開始迅速發育,這是其突出的特點。但有些青少年對自身的性發育及性成熟的生理變化常感到神秘不解。對青少年,要根據他們生長發育的年齡特點及所處的文化背景進行適時、適量、適度的性教育。讓青少年知道性道德是人類文明的標志,懂得高尚品德的可貴,生活在社會上,要被社會認可和接納,就必須遵守社會公德,其中也包括性道德。在進行性教育的同時,還應注意改善不良的外界環境,安排好青少年的業余生活,把他們引導到正當的活動中去,激發他們正當的生活情趣。

  5、易有不良習慣和沾染不良嗜好

  青少年好奇心及模仿性強。這種心理狀態使他們很容易受別人影響。

  6、認識社會的能力還不夠強

  青少年雖然獨立意向發展很快,但他們對社會的認識能力不成熟。在思考問題上常表現出直觀易感性。青少年的情感還不夠穩定,容易從一個極端走向另一個極端,這提示我們對青少年要因勢利導,作好疏導工作,從而提高他們認識社會的能力,減少心理衛生問題的產生。

  7、男女交往

  進入青春期的中學生,如何與異性交往,也有一系列的心理衛生問題需要解決。愛是一種常常被一些比較稚嫩的中學生所誤解的情緒。迷戀可能會使一個男孩子或一個小姑娘陷入混亂狀態。有時,中學生認為自己已經永久地陷入了情網,其實他們正在經受的感情是一種迷戀,一種強烈的欲望,甚至是一種人皆有之的性欲萌動。迷戀是一種突然而強烈的陶醉,是一種既正常又有用的情緒,但它不同于持久、謹慎、成熟的愛。

  正確引導青少年是家庭、學校和社會不可推卸的責任。我們應該把對青少年的擔憂變成理解與關心,培養和發揚青少年的優點,幫助孩子樹立遠大理想,培植健康的心理狀態,使他們身心健康地成長,幫助他們順利地渡過青春發育期。

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